Chouette ! Pour l’anniversaire de Madame Louchart, nous avons confectionné des Cookies. C’est un projet interdisciplinaire qui nous permet de revoir les masses et le calcul en mathématiques, la lecture en français . Mais,...
En début d’année, Madame Louchart nous a demandé de compléter un album « l’enfant-vedette » . Dans celui-ci , nous devions présenter notre famille, nos animaux. Nous devions aussi parler de nos hobbies. Nous avons dû...
Rosella, notre AESH-CO, nous a récemment donné un gros ballon . Nous nous sommes demandés ce que nous allions pouvoir faire avec celui-ci . Et nous avons trouvé « un globe terrestre » ! Et c’est...
Quand l’élève d’ULIS revient de sa classe d’inclusion, il a souvent besoin de se déconnecter afin de pouvoir se mobiliser de nouveau pour une activité. Nous lui proposons parfois le montage d’un objet en...
Après une semaine quasi totale d’inclusion, il est temps de faire la point avec l’enseignante afin de créer les adaptations qui seront utiles pour que l’élève d’Ulis poursuive les apprentissages dans de bonnes conditions....
Dès la rentrée, les élèves d’ULIS ont fait leur premiers pas dans leur classe d’inclusion afin de connaître davantage les nouveaux camarades, le ou la nouvelle enseignante. Ces temps en classe sont primordiaux car...
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