L’inclusion, c’est important dès le début d’année.

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Dès la rentrée, les élèves d’ULIS ont fait leur premiers pas dans leur classe d’inclusion afin de connaître davantage les nouveaux camarades, le ou la nouvelle enseignante.

Ces temps en classe sont primordiaux car ils permettent à la coordinatrice d’observer l’élève d’ULIS dans sa classe et percevoir ainsi les matières qu’il pourra éventuellement suivre et celles où l’aide du dispositif ULIS sera nécessaire.

Ici, en cours de sciences, Salomé dessine la représentation qu’elle a du système solaire.
Voici sa représentation
En cours de géométrie, Hugo travaille avec les Tangrams . Cela lui permet de faire comme les autres mais, avec du matériel

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