Que fait-on avant de se mettre au travail ?

Lylou et Salomé ont inventé des formes avec leur marteau et leurs clous.

Quand on revient d’inclusion, on est souvent fatigué et parfois, il nous est indispensable de « se poser » en fabriquant des choses.

Ici, nous avons pris nos tableaux en liège, nos marteaux et nos clous et nous avons inventé des objets.

Après cette activité, on se sent mieux pour se mettre en route pour travailler.

Le moulin de Salomé

Lysandre, élève de la classe d’inclusion de Salomé, lui a expliqué comment construire un moulin avec les legos.

L’échange était vraiment intéressant entre les deux et Salomé était ravie du résultat obtenu !

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